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跑跑卡丁车手游官网:風景園林概論 丁紹剛園林 金融管理 建筑新華書店正版暢銷圖書籍紫圖圖書.

風景園林概論 丁紹剛園林 金融管理 建筑新華書店正版暢銷圖書籍紫圖圖書.
  • 產品名稱:風景園林概論
  • 是否是套裝:否
  • 書名:風景園林概論
  • 定價:49.00元
  • 出版社名稱:中國建筑工業出版社
  • 出版時間:2010年09月
  • 作者:丁紹剛
  • 編者:丁紹剛
  • 開本:16
  • 書名:風景園林概論
  商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱:  風景園林概論
作者:  
市場價:  49元
ISBN號:  9787112103393
出版社:  中國建筑工業出版社
商品類型:  圖書

  其他參考信息(以實物為準)
  裝?。?font style="color: #000000;">平裝  開本:16開  語種:
  出版時間:2010-09-03  版次:   頁數:
  印刷時間:2010-08-03  印次:   字數:530000
  溫馨提示:出版時間超過3年的圖書,因長時間儲存可能會產生紙張缺陷,敬請諒解!

  主編推薦
    本書共分三篇,12章。上篇為風景園林基礎理論,中篇為風景園林師實踐范疇,下篇為風景園林師的基本技能與技術。其中,中篇是風景園林學科的核心部分,上篇和下篇是學習前者的基礎與前提,不管學習者是何種學科背景,沒有這些知識是難以真正、全面理解并學好風景園林專業的。因此不同專業背景或不同層次的專業人員在使用本書時可根據具體情況加以選擇。在作為教材使用時,教師可根據學生的不同階段加以取舍。如對于低年級學生來說,第六、第九、第十章的內容可能過深,可作一般性介紹,讓學生了解這些也是風景園林師重要的工作內容即可,待其成長后再去深入學習相關知識。
    本書可作為風景園林(包括園林、景觀建筑、景觀學)、城市規劃、城市設計、建筑學、環境藝術、區域規劃、旅游管理、土地規劃等專業師生及相關的建設、管理人員的參考書或教材。

  目錄
上篇  基礎理論
第YI章 風景園林概述
第二章 風景園林簡史
第三章 風景園林的環境要素
第四章 風景園林構成要素
第五章 細部景觀設計基礎理論
中篇  實踐范疇
第六章 風景評估與風景規劃
第七章 場地規劃
第八章 細部景觀設計
第九章 自然與文化資源?;び氡4?br>第十章 城市設計
下篇  基本技能與技術
第十一章 風景園林規劃設計圖紙表達
第十二章 風景園林工程與管理
參考文獻


  精彩內容
    **章  風景園林概述
    在中國,風景園林可以說是一門既悠久而又新興的學科,我國曾創造了輝煌而又燦爛的古典園林,并被譽為世界古代園林的三大體系(西亞園林、歐洲園林、東方園林體系)中東方園林體系之代表。從20世紀20年代開始,我國風景園林學科由于歷史等諸多因素,學科內涵與外延不斷拓展,其名稱也歷經變更,如造園、園林、風景園林、園林綠化、觀賞園藝、景園學、景觀建筑(學)、景觀學、景觀設計學等,其專業內容與教學課程體系也因學校的差異而有不同的詮釋與設置。
    **節  風景園林釋義
    一、傳統園林釋義
    (一)中國傳統園林釋義
    在中國,“園林”作為合成詞,*早見于漢·班彪《游居賦》:“……享鳥魚之瑞命,瞻淇澳之園林,美綠竹之猗猗,望常山之??,登北岳而高游……”其中,“瞻”有瞻仰和看、觀、望等義,“淇”通琪,“澳”通奧,“淇澳”理解為美好、彎曲、奧深,這類含義的“園林”已具有完備的游賞與審美對象等特征。而“園林”一詞廣泛出現則見之于西晉,如西晉·張翰《雜詩》:“暮春和氣應,白日照園林;青條若總翠,黃花如散金……”同時期左思名氣好的《嬌女詩》:“馳騖翔園林,界下皆生栽;談話風雨中,倏忽數百適
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  內容簡介
本書共分三篇,12章。上篇為風景園林基礎理論,中篇為風景園林師實踐范疇,下篇為風景園林師的基本技能與技術。其中,中篇是風景園林學科的核心部分,上篇和下篇是學習前者的基礎與前提,不管學習者是何種學科背景,沒有這些知識是難以真正、全面理解并學好風景園林專業的。因此不同專業背景或不同層次的專業人員在使用本書時可根據具體情況加以選擇。在作為教材使用時,教師可根據學生的不同階段加以取舍。如對于低年級學生來說,第六、第九、第十章的內容可能過深,可作一般性介紹,讓學生了解這些也是風景園林師重要的工作內容即可,待其成長后再去深入學習相關知識。本書可作為風景園林(包括園林、景觀建筑、景觀學)、城市規劃、城市設計、建筑學、環境藝術、區域規劃、旅游管理、土地規劃等專業師生及相關的建設、管理人員的參考書或教材。

  作者簡介
丁紹剛,男,副教授,碩士生導師,南京農業大學園林系主任。曾先后在安徽淮南礦務局、無錫輕工大學(現江南大學)設計學院、南京農業大學園林系從事風景園林規劃設計、施工管理及教學科研工作。2001年,入選法國總統項目——“150名建筑師在法國”(長期)計劃,進入法國波爾多建筑與風景園林學院學習,并在歐洲十多個非常優秀進行考察,對歐洲關于LandscaDe Ar—chitecture的概念、教育、實踐范疇及西方*前沿的理念有較為全面的理解。

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